сознание свое бля заскорузлое отрихтовать
в утиль всех этих бля Болконских бля с Раскольниковыми послать
Вы читали в школе Войну и Мир?
Я,-да. Было ли мне Интересно? Нет. Было ли это чтиво интересно моим одноклассникам? Сомневаюсь. Было бы интересно,- смогли бы дочитать. Начинали все. Осилили только те, кого родители били за плохие оценки.Была ли эта книга обсуждаема на переменах, после школы?
Ну, только если с тяжелым вздохом: «нет, гулять не пустят, пока не прочту второй том».)
Была ли кому-то интересна тема войны? Может мальчикам? Нет. Обсуждали ли девочки бал, платья и переживания героини? Опять же, нет.
Эта книга не вызывала в детях совершенно никакого отклика! Как и «Капитанская Дочка», как и «Преступление и наказание», как и прочая, «важная» для развития полноценной личности, классическая макулатура.
Увы, художественная литература умирает. Можно не обращать на это внимания и сетовать на то, что дети не читают.
А можно попытаться отрихиовать свое заскорузлое сознание, понять, что мир изменился по крайней мере лет эдак 150 назад и спокойно послать всех этих Болконских с Раскольниковыми в … утиль